Em Portugal, pelo menos há uma discussão pública sobre como deve ser o ensino da Filosofia. No Brasil, onde a Filosofia é disciplina obrigatória no curso secundário, há poucos professores para ministrar as aulas e o currículo não passa de uma exposição histórica sem qualquer debate sobre a função da Filosofia.

Os estudantes chegam às universidades tão ignorantes da matéria quando antes.